Size Yönelik Kaynaklar: Ekip Oluşturma

Eğiticilere


Samoa’da matlar (fala) yerel kültürün önemli bir parçasını oluştururlar. “Sıcak Mat’’ anlamına gelen Vevela le Fala, insanlara oluşturdukları grup hakkındaki gerçekleri dürüstçe konuşabilecekleri bir ortam yaratma yöntemidir. Bu yöntem, uyuşmazlık çözücü bir araç ya da derinlemesine düşünme fırsatı olarak kullanılabilir.

Topics: ,

Kime yönelik: ,

Grup büyüklüğü: 10+ kişi

Süre: 45 dakika ila 2 saat


Bu etkinlik, odadaki farklı kişilere hoş geldiniz demenin, onların ruh hâlleriyle irtibat kurmamızın ve farklı bağlar oluşturmanın kolay bir yoludur. Bu etkinliği severiz, çünkü 5 kişilik bir grupta da yapılabilir, yüz kişilik bir grupta da (her türlü oturma düzenlemesinde de yapılabilir - bir çember, geniş bir konferans salonu, vs.)

Topics:

Kime yönelik: ,

Grup büyüklüğü: 10-50+ kişi

Süre: 5-15 dakika

Öğrenme tarzı: Deneyimsel, Görsel, İşitsel


Aktivist gruplar sıklıkla tekrar tekrar kullandıkları bazı eylemler geliştirirler. Bazen bu yeterlidir. Gruplar kendine özgü alışkanlıklar geliştirebilir veya etkili olmaya devam eden taktikler geliştirebilirler. Ancak sıklıkla gruplar bunlara o kadar alışırlar ki onları artık etkili olmadıkları durumlarda bile kullanmaya devam ederler. Bu nedenle eğer aynı etkisiz taktikleri veya aynı sıkıcı toplantı biçimlerini seçmeye devam eden gruplar tanıyorsanız bu araç işinize yarayabilir.

Topics: , ,

Kime yönelik:

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 15 dakika

Öğrenme tarzı: Deneyimsel, Görsel, İşitsel


Bir hareket inşa etmek yalnızca tek bir eylem gerçekleştirmek değil, insanların güç duygularını geliştirmektir. Bunu yapmak için gönüllülerimizin harekete olan bağlılıklarını ve katılım derecelerini artırmalarına ihtiyaç duyarız. Bu onlara zaman içerisinde hareketle daha derinden bağ kurabilmeleri için yollar sağlamamız gerektiği anlamına gelir. Bazılarının bunun için vakti, bazılarının isteği veya yeterliliği olmayabilir. Ancak hazır olan gönüllüler için yeni fırsatlar yaratmamız ve insanları hareketle daha derinden bağ kurmaya davet etmemiz gerekir.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-20 kişi

Süre: 20 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Çeşitliliğe Kapımız Açık’ın amacı, farklılıkları dahil etmeyi sağlamaktır. Uzun veya kısa olabilir. İsmi okunan mevcut özellikler ne kadar fazla olursa, katılımcılar da kendilerini o denli evlerinde hissedecektir. Bu bir ritüeldir, bu yüzden tekrar tekrar kullanılacak “Hoş geldiniz... hoş geldiniz...” ifadesi yardımcı olabilir. Bol bol kullanmaktan çekinmeyin!

Topics:

Kime yönelik: ,

Grup büyüklüğü: 5-50+ kişi

Süre: 5-10 dakika

Öğrenme tarzı: İşitsel


Mısır’dan 350 çalışanı Sarah, ‘takdirkâr sorgulama’ adında bir yöntem kullanıyor. Bu yaklaşıma göre, gruplar başarılı oldukları becerilere odaklandıklarında en iyi ilerlemeyi elde ediyor. Örneğin bir grup, iletişimde iyi olmadıklarını söylediğinde, bu yaklaşıma göre gruba şu soruluyor: “Pekala, ama iletişim alanında en iyi noktada olduğunuz zamanınız nasıl oluyor?” Buradaki düşünce, nerede eksik olduğunuzu anlamanızın, neyi daha çok yapacağınızı belirlemek konusunda size yardımcı olmadığı. Bunun yerine elinizde olan kaynaklara odaklanıp, bunları büyütmek ve genişletmek için çalışın.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-25 kişi

Süre: 45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Fiji’de bir grup, dev kömür sevkiyatlarının hedeflerine ulaşmasını engellemek için kanoları kullanma olasılığını konuşmak için toplanıyordu. Bu eylem risk içeriyordu; riskle başa çıkmak içinse grup içinde güven olması ve yeni bir şeyler öğrenip, onları denemeye dair istek olması gerekir.

Topics:

Kime yönelik: ,

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 20-45 dakika

Öğrenme tarzı: Deneyimsel, Görsel, Okuyup Yazarak


Bu etkinliğin hedefi nettir: İnsanlardan, yaptıklarına dair bir zaman çizelgesi oluşturmalarını istersiniz, örneğin, son 6 ayda. Buna dair değerlendirmeleri küçük gruplarda yapmanızı öneririz, bu sayede daha geniş bir yelpazede katkı alabilirsiniz ve daha çok katılım imkanı olur. Buna ek olarak, küçük gruplar oluşturma, katılımcıların birlikte çalışmalarını sağlamanın başka bir yoludur; özellikle de insanları kolay çalışamadıkları veya yeterince sık çalışmadıkları başka insanlarla aynı gruplarda yer almaya teşvik ederseniz.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 35 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Örgütleyicilere


Bir hareket inşa etmek yalnızca tek bir eylem gerçekleştirmek değil, insanların güç duygularını geliştirmektir. Bunu yapmak için gönüllülerimizin harekete olan bağlılıklarını ve katılım derecelerini artırmalarına ihtiyaç duyarız. Bu onlara zaman içerisinde hareketle daha derinden bağ kurabilmeleri için yollar sağlamamız gerektiği anlamına gelir. Bazılarının bunun için vakti, bazılarının isteği veya yeterliliği olmayabilir. Ancak hazır olan gönüllüler için yeni fırsatlar yaratmamız ve insanları hareketle daha derinden bağ kurmaya davet etmemiz gerekir.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-20 kişi

Süre: 20 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Mısır’dan 350 çalışanı Sarah, ‘takdirkâr sorgulama’ adında bir yöntem kullanıyor. Bu yaklaşıma göre, gruplar başarılı oldukları becerilere odaklandıklarında en iyi ilerlemeyi elde ediyor. Örneğin bir grup, iletişimde iyi olmadıklarını söylediğinde, bu yaklaşıma göre gruba şu soruluyor: “Pekala, ama iletişim alanında en iyi noktada olduğunuz zamanınız nasıl oluyor?” Buradaki düşünce, nerede eksik olduğunuzu anlamanızın, neyi daha çok yapacağınızı belirlemek konusunda size yardımcı olmadığı. Bunun yerine elinizde olan kaynaklara odaklanıp, bunları büyütmek ve genişletmek için çalışın.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-25 kişi

Süre: 45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Bu etkinliğin hedefi nettir: İnsanlardan, yaptıklarına dair bir zaman çizelgesi oluşturmalarını istersiniz, örneğin, son 6 ayda. Buna dair değerlendirmeleri küçük gruplarda yapmanızı öneririz, bu sayede daha geniş bir yelpazede katkı alabilirsiniz ve daha çok katılım imkanı olur. Buna ek olarak, küçük gruplar oluşturma, katılımcıların birlikte çalışmalarını sağlamanın başka bir yoludur; özellikle de insanları kolay çalışamadıkları veya yeterince sık çalışmadıkları başka insanlarla aynı gruplarda yer almaya teşvik ederseniz.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 35 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Toplantı Kolaylaştırıcılarına


Samoa’da matlar (fala) yerel kültürün önemli bir parçasını oluştururlar. “Sıcak Mat’’ anlamına gelen Vevela le Fala, insanlara oluşturdukları grup hakkındaki gerçekleri dürüstçe konuşabilecekleri bir ortam yaratma yöntemidir. Bu yöntem, uyuşmazlık çözücü bir araç ya da derinlemesine düşünme fırsatı olarak kullanılabilir.

Topics: ,

Kime yönelik: ,

Grup büyüklüğü: 10+ kişi

Süre: 45 dakika ila 2 saat


Bu etkinlik, odadaki farklı kişilere hoş geldiniz demenin, onların ruh hâlleriyle irtibat kurmamızın ve farklı bağlar oluşturmanın kolay bir yoludur. Bu etkinliği severiz, çünkü 5 kişilik bir grupta da yapılabilir, yüz kişilik bir grupta da (her türlü oturma düzenlemesinde de yapılabilir - bir çember, geniş bir konferans salonu, vs.)

Topics:

Kime yönelik: ,

Grup büyüklüğü: 10-50+ kişi

Süre: 5-15 dakika

Öğrenme tarzı: Deneyimsel, Görsel, İşitsel


Bir hareket inşa etmek yalnızca tek bir eylem gerçekleştirmek değil, insanların güç duygularını geliştirmektir. Bunu yapmak için gönüllülerimizin harekete olan bağlılıklarını ve katılım derecelerini artırmalarına ihtiyaç duyarız. Bu onlara zaman içerisinde hareketle daha derinden bağ kurabilmeleri için yollar sağlamamız gerektiği anlamına gelir. Bazılarının bunun için vakti, bazılarının isteği veya yeterliliği olmayabilir. Ancak hazır olan gönüllüler için yeni fırsatlar yaratmamız ve insanları hareketle daha derinden bağ kurmaya davet etmemiz gerekir.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-20 kişi

Süre: 20 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Çeşitliliğe Kapımız Açık’ın amacı, farklılıkları dahil etmeyi sağlamaktır. Uzun veya kısa olabilir. İsmi okunan mevcut özellikler ne kadar fazla olursa, katılımcılar da kendilerini o denli evlerinde hissedecektir. Bu bir ritüeldir, bu yüzden tekrar tekrar kullanılacak “Hoş geldiniz... hoş geldiniz...” ifadesi yardımcı olabilir. Bol bol kullanmaktan çekinmeyin!

Topics:

Kime yönelik: ,

Grup büyüklüğü: 5-50+ kişi

Süre: 5-10 dakika

Öğrenme tarzı: İşitsel


Mısır’dan 350 çalışanı Sarah, ‘takdirkâr sorgulama’ adında bir yöntem kullanıyor. Bu yaklaşıma göre, gruplar başarılı oldukları becerilere odaklandıklarında en iyi ilerlemeyi elde ediyor. Örneğin bir grup, iletişimde iyi olmadıklarını söylediğinde, bu yaklaşıma göre gruba şu soruluyor: “Pekala, ama iletişim alanında en iyi noktada olduğunuz zamanınız nasıl oluyor?” Buradaki düşünce, nerede eksik olduğunuzu anlamanızın, neyi daha çok yapacağınızı belirlemek konusunda size yardımcı olmadığı. Bunun yerine elinizde olan kaynaklara odaklanıp, bunları büyütmek ve genişletmek için çalışın.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-25 kişi

Süre: 45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Fiji’de bir grup, dev kömür sevkiyatlarının hedeflerine ulaşmasını engellemek için kanoları kullanma olasılığını konuşmak için toplanıyordu. Bu eylem risk içeriyordu; riskle başa çıkmak içinse grup içinde güven olması ve yeni bir şeyler öğrenip, onları denemeye dair istek olması gerekir.

Topics:

Kime yönelik: ,

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 20-45 dakika

Öğrenme tarzı: Deneyimsel, Görsel, Okuyup Yazarak


Bu etkinliğin hedefi nettir: İnsanlardan, yaptıklarına dair bir zaman çizelgesi oluşturmalarını istersiniz, örneğin, son 6 ayda. Buna dair değerlendirmeleri küçük gruplarda yapmanızı öneririz, bu sayede daha geniş bir yelpazede katkı alabilirsiniz ve daha çok katılım imkanı olur. Buna ek olarak, küçük gruplar oluşturma, katılımcıların birlikte çalışmalarını sağlamanın başka bir yoludur; özellikle de insanları kolay çalışamadıkları veya yeterince sık çalışmadıkları başka insanlarla aynı gruplarda yer almaya teşvik ederseniz.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 35 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak