Size Yönelik Kaynaklar: Örgütleyicilik

Eğiticilere


Birçok değişik güç biçimi vardır. Şirketlerin parası vardır. Hükümetlerin polisi ve ordusu vardır. Peki bizim gücümüz nedir? İnsanların gücü. Bu da demektir ki, harekete geçmeye hazır olan takipçileri / destekçileri içeren bir zemin oluştururuz. Peki yerel bir destek zemini nasıl oluştururuz?


İşte karşınızda grubunuz için yeni eylem ve taktikler geliştirme alıştırması yapma fırsatı. Bu alıştırma yaratıcılığı destekler ve daha önceki etkinliklerde öğretilen strateji derslerini uygulamak için iyi bir fırsat sunar. Bu alıştırma oldukça hızlı ve sonucunda birkaç yeni taktik elde etmesi garanti.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 10-30 kişi

Süre: 15 dakika


Aktivist gruplar sıklıkla tekrar tekrar kullandıkları bazı eylemler geliştirirler. Bazen bu yeterlidir. Gruplar kendine özgü alışkanlıklar geliştirebilir veya etkili olmaya devam eden taktikler geliştirebilirler. Ancak sıklıkla gruplar bunlara o kadar alışırlar ki onları artık etkili olmadıkları durumlarda bile kullanmaya devam ederler. Bu nedenle eğer aynı etkisiz taktikleri veya aynı sıkıcı toplantı biçimlerini seçmeye devam eden gruplar tanıyorsanız bu araç işinize yarayabilir.

Topics: , ,

Kime yönelik:

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 15 dakika

Öğrenme tarzı: Deneyimsel, Görsel, İşitsel


Bir hareket inşa etmek yalnızca tek bir eylem gerçekleştirmek değil, insanların güç duygularını geliştirmektir. Bunu yapmak için gönüllülerimizin harekete olan bağlılıklarını ve katılım derecelerini artırmalarına ihtiyaç duyarız. Bu onlara zaman içerisinde hareketle daha derinden bağ kurabilmeleri için yollar sağlamamız gerektiği anlamına gelir. Bazılarının bunun için vakti, bazılarının isteği veya yeterliliği olmayabilir. Ancak hazır olan gönüllüler için yeni fırsatlar yaratmamız ve insanları hareketle daha derinden bağ kurmaya davet etmemiz gerekir.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-20 kişi

Süre: 20 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Mısır’dan 350 çalışanı Sarah, ‘takdirkâr sorgulama’ adında bir yöntem kullanıyor. Bu yaklaşıma göre, gruplar başarılı oldukları becerilere odaklandıklarında en iyi ilerlemeyi elde ediyor. Örneğin bir grup, iletişimde iyi olmadıklarını söylediğinde, bu yaklaşıma göre gruba şu soruluyor: “Pekala, ama iletişim alanında en iyi noktada olduğunuz zamanınız nasıl oluyor?” Buradaki düşünce, nerede eksik olduğunuzu anlamanızın, neyi daha çok yapacağınızı belirlemek konusunda size yardımcı olmadığı. Bunun yerine elinizde olan kaynaklara odaklanıp, bunları büyütmek ve genişletmek için çalışın.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-25 kişi

Süre: 45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Kampanyalar birden kazanılmaz. Eylem serileri yoluyla kazanılırlar. Yine de fazlasıyla sık olarak ilerisi için yalnızca bir eylem planlarız. Bu bir sorun olabilir çünkü bu eylem bittiğinde insanlar “ardından ne geldiğini” bilmek isterler. Eylemden hemen sonra güçlü hissederler ve bir sonraki adımı atmaya hazırlardır. Eğer bu adımımız hazır değilse bu enerjiyi kaybederiz. “Bir kampanya planı nasıl hazırlanır” alıştırması ileriki aşamaları planlamamıza yardımcı olmak için vardır, böylece yakalanan hareket gücünü koruyabiliriz. Bu, insanların olası taktikler üzerinde düşünmelerinin ardından veya bir kampanya atölyesinin sonlarına doğru plana son hâlini vermek için kullanılabilecek harika bir araçtır.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 10-50+ kişi

Süre: 20-45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Güç haritalama, hedeflerinizi belirlemenize ve stratejinizi odaklamanıza yardımcı olabilir. Buradaki amaç, potansiyel hedeflerinizi, hedeflerinizi etkileyen kurumları ve bireyleri haritalamaktır. Böylece bunları etkilemek için olası noktaları anlamaya başlayabilirsiniz. Bir güç haritası, takımınızın gücü anlaması ve kampanya yürütme olasılıklarını belirlemesi için faydalı bir görsel araç olabilir.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-30 kişi

Süre: 20-30 dakika


Bu etkinliğin hedefi nettir: İnsanlardan, yaptıklarına dair bir zaman çizelgesi oluşturmalarını istersiniz, örneğin, son 6 ayda. Buna dair değerlendirmeleri küçük gruplarda yapmanızı öneririz, bu sayede daha geniş bir yelpazede katkı alabilirsiniz ve daha çok katılım imkanı olur. Buna ek olarak, küçük gruplar oluşturma, katılımcıların birlikte çalışmalarını sağlamanın başka bir yoludur; özellikle de insanları kolay çalışamadıkları veya yeterince sık çalışmadıkları başka insanlarla aynı gruplarda yer almaya teşvik ederseniz.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 35 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Bu, kendini en çok adamış karşıtlardan en aktif destekçilere kadar uzanan bir kadraj üzerinde yayılmış şekilde, toplumsal güçlerin ve grupların yelpazesini incelemek için kullanılan bir strateji aracıdır. Bu araç, taktiklerin temel müttefikleri yanımıza çekmeyi başarıp başaramamasıyla ilişkili olarak ne şekilde planlanmaları gerektiğini ortaya çıkarabilir; herkese kendi görüşümüzü beğendirmemiz gerekmediğinin idrakiyle daha iyimser mobilizasyon çalışmalarını teşvik edebilir; bir grubun müttefikler konusunda daha fazla araştırma yapması gerektiği noktayı belirleyebilir.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-50+ kişi

Süre: 15-30 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, Okuyup Yazarak


Hükümdarlar kendi başlarına vergi toplayamazlar, baskıcı yasalara ve düzenlemelere uyulmasını, trenlerin zamanında çalışmasını sağlayamazlar, ulusal bütçeler hazırlayamazlar, trafik akışını düzenleyemezler, limanları işletemezler, para basamazlar, yolları tamir edemezler, pazarlara gıda tedarik edemezler, çelik yapamazlar, polisi ve orduyu eğitemezler, posta pulları yayınlayamazlar, hatta bir ineği bile sağamazlar. İnsanlar değişik örgütler ve kurumlar üzerinden bu hizmetleri yöneticiye sağlar. İnsanlar bu becerileri sağlamayı durdursaydı, hükümdar hükmedemezdi. - Gene Sharp • Şiddetsiz Eylemlerin Siyaseti (The Politics of Nonviolent Action)

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-50+ kişi

Süre: 15-30 dakika


Genç bir örgütleyici nasıl daha iyi olabileceğine dair tavsiye istiyordu. Yaşı daha ileri bir örgütleyici ona şöyle dedi: “Sen bencilsin. Tüm bu işi üstleniyor ve altından tek başına kalkıyorsun. Ancak başka insanlar da bu işte yer almak ve yardımcı olmak ister. Onların, senin daha verici olmana, onlara anlamlı işler vermene ihtiyaçları var. Böylece teşkilatın bir parçası olduklarını hissedebilirler.”

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-30 kişi

Süre: 10-20 dakika


Örgütleyicilere


"Şarkı söylemek, bağlantı kurmak açısından diğer bir önemli pratiktir. Şarkılar, gizemli, sihirli, hatta bazen ruhsal hissedebileceğimiz şekillerde bizleri birleştirir. Şarkılar, bir gösteri sırasında sakin ve kararlı kalmamıza; öfkemizi, üzüntümüzü veya kederimizi yönlendirmeye; birbirimizin moralini yükseltmeye; ve ayrıca birbirimizle tarih, miras ve kültür paylaşmaya yardımcı olur.” - Sara Blazevic ve Aru Shiney-Ajay (Yeşil Yeni Anlaşmayı Kazanmak, s. 166)


Pankartlar mesaj vermek için muhtemelen en geleneksel yoldur. Hem o sırada yoldan geçenlere hem de daha sonra fotoğraflara bakanlara mesajlarınızı net bir şekilde ve kolayca gösterirler. Pankartlar kullanışlıdır, elde tutulabilir, tutturulabilir, asılabilir, veya taşınabilir. Mitinglerde, yürüyüşlerde, hedef kişileri sorularla sıkıştırırken veya arka plan olarak kullanılabilirler,  çitlere veya pencerelere asılabilirler. 


Bir grup insan, ortak bir proje için sanat yaratmak amacıyla bir araya geldiğinde, toplu bir sanatsal yaratım gerçekleşir. Toplu sanatsal yaratımlar, yeni gönüllüler kazanmak, yapılması gereken işleri paylaşmak ve yaklaşan bir etkinliğe dair insanları motive etmek için mükemmel bir yoldur! Sanat yaratmak eğlencelidir ve insanların rahatça birbirlerini tanıyabilecekleri bir ortam sunar. Ayrıca, öncesinde bu kadar yaratıcı enerjinin olduğu bir etkinlik mutlaka daha heyecanlı olacaktır. 


Birçok değişik güç biçimi vardır. Şirketlerin parası vardır. Hükümetlerin polisi ve ordusu vardır. Peki bizim gücümüz nedir? İnsanların gücü. Bu da demektir ki, harekete geçmeye hazır olan takipçileri / destekçileri içeren bir zemin oluştururuz. Peki yerel bir destek zemini nasıl oluştururuz?


Bir hareket inşa ederken bazen boşa kürek çekiyormuş gibi hissederiz. Yerinden oynatması çok zor, büyük güçlere abanıyoruz. Bazen de bir şeye başlarız ve o kadar hızlı harekete geçer ki, yokuş aşağı koşuyormuşuz gibi gelir. Bazen de olayların istediğimiz doğru yönde seyretmesine yardım edebilmek için enerji harcayarak, olan bitene ayak uydurmak için koştururuz. İşimiz neye benzerse benzesin, ihtiyacı olan hep aynı şeydir: İvme.

Topics: ,

Kime yönelik:


Eylemci grupların büyümesi bir noktadan sonra durabilir. Bu tür gruplar, sık sık, konuya ilgi duyan tüm insanlara ulaştıkları gibi bir yanlış kanıya kapılır. Örneğin şöyle şeyler düşünürler: Başka kimse termik santrallerin yaygınlaşmasına aldırmıyor veya yükselen deniz suyu seviyelerine karşı bir şeyler yapmak istemiyor. Ama genellikle sorun, şehrimizde veya ülkemizde konuyla ilgili insanların tükenmiş olması değildir; esas mesele ne şekilde örgütlendiğimiz ve grubun büyümesini nasıl canlandırdığımızla ilgilidir.

Topics: ,

Kime yönelik:


İşte karşınızda grubunuz için yeni eylem ve taktikler geliştirme alıştırması yapma fırsatı. Bu alıştırma yaratıcılığı destekler ve daha önceki etkinliklerde öğretilen strateji derslerini uygulamak için iyi bir fırsat sunar. Bu alıştırma oldukça hızlı ve sonucunda birkaç yeni taktik elde etmesi garanti.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 10-30 kişi

Süre: 15 dakika


İyi bir eylem gerçekleştirmek çok boyutlu bir iştir. Eğlenceli ve yaratıcı, iyi-planlamış ve kötü uygulanmış olabilirler. Birkaç veya birçok kişiyi içerebilirler. Birçok grup, zamanlarının büyük bir kısmını eylemin bu unsurlarına harcarlar ve eylemin bu unsurları önemlidir. Yine de belki de eylem planlamada en kilit nokta eylemin kendisidir. Eylemin ne olduğu ve neyi temsil ettiğidir. Buna eylem mantığı denir.


Bir hareket inşa etmek yalnızca tek bir eylem gerçekleştirmek değil, insanların güç duygularını geliştirmektir. Bunu yapmak için gönüllülerimizin harekete olan bağlılıklarını ve katılım derecelerini artırmalarına ihtiyaç duyarız. Bu onlara zaman içerisinde hareketle daha derinden bağ kurabilmeleri için yollar sağlamamız gerektiği anlamına gelir. Bazılarının bunun için vakti, bazılarının isteği veya yeterliliği olmayabilir. Ancak hazır olan gönüllüler için yeni fırsatlar yaratmamız ve insanları hareketle daha derinden bağ kurmaya davet etmemiz gerekir.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-20 kişi

Süre: 20 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Mısır’dan 350 çalışanı Sarah, ‘takdirkâr sorgulama’ adında bir yöntem kullanıyor. Bu yaklaşıma göre, gruplar başarılı oldukları becerilere odaklandıklarında en iyi ilerlemeyi elde ediyor. Örneğin bir grup, iletişimde iyi olmadıklarını söylediğinde, bu yaklaşıma göre gruba şu soruluyor: “Pekala, ama iletişim alanında en iyi noktada olduğunuz zamanınız nasıl oluyor?” Buradaki düşünce, nerede eksik olduğunuzu anlamanızın, neyi daha çok yapacağınızı belirlemek konusunda size yardımcı olmadığı. Bunun yerine elinizde olan kaynaklara odaklanıp, bunları büyütmek ve genişletmek için çalışın.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-25 kişi

Süre: 45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Kampanyalar birden kazanılmaz. Eylem serileri yoluyla kazanılırlar. Yine de fazlasıyla sık olarak ilerisi için yalnızca bir eylem planlarız. Bu bir sorun olabilir çünkü bu eylem bittiğinde insanlar “ardından ne geldiğini” bilmek isterler. Eylemden hemen sonra güçlü hissederler ve bir sonraki adımı atmaya hazırlardır. Eğer bu adımımız hazır değilse bu enerjiyi kaybederiz. “Bir kampanya planı nasıl hazırlanır” alıştırması ileriki aşamaları planlamamıza yardımcı olmak için vardır, böylece yakalanan hareket gücünü koruyabiliriz. Bu, insanların olası taktikler üzerinde düşünmelerinin ardından veya bir kampanya atölyesinin sonlarına doğru plana son hâlini vermek için kullanılabilecek harika bir araçtır.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 10-50+ kişi

Süre: 20-45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Güç haritalama, hedeflerinizi belirlemenize ve stratejinizi odaklamanıza yardımcı olabilir. Buradaki amaç, potansiyel hedeflerinizi, hedeflerinizi etkileyen kurumları ve bireyleri haritalamaktır. Böylece bunları etkilemek için olası noktaları anlamaya başlayabilirsiniz. Bir güç haritası, takımınızın gücü anlaması ve kampanya yürütme olasılıklarını belirlemesi için faydalı bir görsel araç olabilir.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-30 kişi

Süre: 20-30 dakika


Bu etkinliğin hedefi nettir: İnsanlardan, yaptıklarına dair bir zaman çizelgesi oluşturmalarını istersiniz, örneğin, son 6 ayda. Buna dair değerlendirmeleri küçük gruplarda yapmanızı öneririz, bu sayede daha geniş bir yelpazede katkı alabilirsiniz ve daha çok katılım imkanı olur. Buna ek olarak, küçük gruplar oluşturma, katılımcıların birlikte çalışmalarını sağlamanın başka bir yoludur; özellikle de insanları kolay çalışamadıkları veya yeterince sık çalışmadıkları başka insanlarla aynı gruplarda yer almaya teşvik ederseniz.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 35 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Bu, kendini en çok adamış karşıtlardan en aktif destekçilere kadar uzanan bir kadraj üzerinde yayılmış şekilde, toplumsal güçlerin ve grupların yelpazesini incelemek için kullanılan bir strateji aracıdır. Bu araç, taktiklerin temel müttefikleri yanımıza çekmeyi başarıp başaramamasıyla ilişkili olarak ne şekilde planlanmaları gerektiğini ortaya çıkarabilir; herkese kendi görüşümüzü beğendirmemiz gerekmediğinin idrakiyle daha iyimser mobilizasyon çalışmalarını teşvik edebilir; bir grubun müttefikler konusunda daha fazla araştırma yapması gerektiği noktayı belirleyebilir.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-50+ kişi

Süre: 15-30 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, Okuyup Yazarak


Hükümdarlar kendi başlarına vergi toplayamazlar, baskıcı yasalara ve düzenlemelere uyulmasını, trenlerin zamanında çalışmasını sağlayamazlar, ulusal bütçeler hazırlayamazlar, trafik akışını düzenleyemezler, limanları işletemezler, para basamazlar, yolları tamir edemezler, pazarlara gıda tedarik edemezler, çelik yapamazlar, polisi ve orduyu eğitemezler, posta pulları yayınlayamazlar, hatta bir ineği bile sağamazlar. İnsanlar değişik örgütler ve kurumlar üzerinden bu hizmetleri yöneticiye sağlar. İnsanlar bu becerileri sağlamayı durdursaydı, hükümdar hükmedemezdi. - Gene Sharp • Şiddetsiz Eylemlerin Siyaseti (The Politics of Nonviolent Action)

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-50+ kişi

Süre: 15-30 dakika


Genç bir örgütleyici nasıl daha iyi olabileceğine dair tavsiye istiyordu. Yaşı daha ileri bir örgütleyici ona şöyle dedi: “Sen bencilsin. Tüm bu işi üstleniyor ve altından tek başına kalkıyorsun. Ancak başka insanlar da bu işte yer almak ve yardımcı olmak ister. Onların, senin daha verici olmana, onlara anlamlı işler vermene ihtiyaçları var. Böylece teşkilatın bir parçası olduklarını hissedebilirler.”

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-30 kişi

Süre: 10-20 dakika


Toplantı Kolaylaştırıcılarına


Birçok değişik güç biçimi vardır. Şirketlerin parası vardır. Hükümetlerin polisi ve ordusu vardır. Peki bizim gücümüz nedir? İnsanların gücü. Bu da demektir ki, harekete geçmeye hazır olan takipçileri / destekçileri içeren bir zemin oluştururuz. Peki yerel bir destek zemini nasıl oluştururuz?


İşte karşınızda grubunuz için yeni eylem ve taktikler geliştirme alıştırması yapma fırsatı. Bu alıştırma yaratıcılığı destekler ve daha önceki etkinliklerde öğretilen strateji derslerini uygulamak için iyi bir fırsat sunar. Bu alıştırma oldukça hızlı ve sonucunda birkaç yeni taktik elde etmesi garanti.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 10-30 kişi

Süre: 15 dakika


Bir hareket inşa etmek yalnızca tek bir eylem gerçekleştirmek değil, insanların güç duygularını geliştirmektir. Bunu yapmak için gönüllülerimizin harekete olan bağlılıklarını ve katılım derecelerini artırmalarına ihtiyaç duyarız. Bu onlara zaman içerisinde hareketle daha derinden bağ kurabilmeleri için yollar sağlamamız gerektiği anlamına gelir. Bazılarının bunun için vakti, bazılarının isteği veya yeterliliği olmayabilir. Ancak hazır olan gönüllüler için yeni fırsatlar yaratmamız ve insanları hareketle daha derinden bağ kurmaya davet etmemiz gerekir.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-20 kişi

Süre: 20 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Mısır’dan 350 çalışanı Sarah, ‘takdirkâr sorgulama’ adında bir yöntem kullanıyor. Bu yaklaşıma göre, gruplar başarılı oldukları becerilere odaklandıklarında en iyi ilerlemeyi elde ediyor. Örneğin bir grup, iletişimde iyi olmadıklarını söylediğinde, bu yaklaşıma göre gruba şu soruluyor: “Pekala, ama iletişim alanında en iyi noktada olduğunuz zamanınız nasıl oluyor?” Buradaki düşünce, nerede eksik olduğunuzu anlamanızın, neyi daha çok yapacağınızı belirlemek konusunda size yardımcı olmadığı. Bunun yerine elinizde olan kaynaklara odaklanıp, bunları büyütmek ve genişletmek için çalışın.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-25 kişi

Süre: 45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Kampanyalar birden kazanılmaz. Eylem serileri yoluyla kazanılırlar. Yine de fazlasıyla sık olarak ilerisi için yalnızca bir eylem planlarız. Bu bir sorun olabilir çünkü bu eylem bittiğinde insanlar “ardından ne geldiğini” bilmek isterler. Eylemden hemen sonra güçlü hissederler ve bir sonraki adımı atmaya hazırlardır. Eğer bu adımımız hazır değilse bu enerjiyi kaybederiz. “Bir kampanya planı nasıl hazırlanır” alıştırması ileriki aşamaları planlamamıza yardımcı olmak için vardır, böylece yakalanan hareket gücünü koruyabiliriz. Bu, insanların olası taktikler üzerinde düşünmelerinin ardından veya bir kampanya atölyesinin sonlarına doğru plana son hâlini vermek için kullanılabilecek harika bir araçtır.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 10-50+ kişi

Süre: 20-45 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Güç haritalama, hedeflerinizi belirlemenize ve stratejinizi odaklamanıza yardımcı olabilir. Buradaki amaç, potansiyel hedeflerinizi, hedeflerinizi etkileyen kurumları ve bireyleri haritalamaktır. Böylece bunları etkilemek için olası noktaları anlamaya başlayabilirsiniz. Bir güç haritası, takımınızın gücü anlaması ve kampanya yürütme olasılıklarını belirlemesi için faydalı bir görsel araç olabilir.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-30 kişi

Süre: 20-30 dakika


Bu etkinliğin hedefi nettir: İnsanlardan, yaptıklarına dair bir zaman çizelgesi oluşturmalarını istersiniz, örneğin, son 6 ayda. Buna dair değerlendirmeleri küçük gruplarda yapmanızı öneririz, bu sayede daha geniş bir yelpazede katkı alabilirsiniz ve daha çok katılım imkanı olur. Buna ek olarak, küçük gruplar oluşturma, katılımcıların birlikte çalışmalarını sağlamanın başka bir yoludur; özellikle de insanları kolay çalışamadıkları veya yeterince sık çalışmadıkları başka insanlarla aynı gruplarda yer almaya teşvik ederseniz.

Topics: , ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-40 kişi

Süre: 35 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, İşitsel, Okuyup Yazarak


Bu, kendini en çok adamış karşıtlardan en aktif destekçilere kadar uzanan bir kadraj üzerinde yayılmış şekilde, toplumsal güçlerin ve grupların yelpazesini incelemek için kullanılan bir strateji aracıdır. Bu araç, taktiklerin temel müttefikleri yanımıza çekmeyi başarıp başaramamasıyla ilişkili olarak ne şekilde planlanmaları gerektiğini ortaya çıkarabilir; herkese kendi görüşümüzü beğendirmemiz gerekmediğinin idrakiyle daha iyimser mobilizasyon çalışmalarını teşvik edebilir; bir grubun müttefikler konusunda daha fazla araştırma yapması gerektiği noktayı belirleyebilir.

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-50+ kişi

Süre: 15-30 dakika

Öğrenme tarzı: Görsel, Okuyup Yazarak


Hükümdarlar kendi başlarına vergi toplayamazlar, baskıcı yasalara ve düzenlemelere uyulmasını, trenlerin zamanında çalışmasını sağlayamazlar, ulusal bütçeler hazırlayamazlar, trafik akışını düzenleyemezler, limanları işletemezler, para basamazlar, yolları tamir edemezler, pazarlara gıda tedarik edemezler, çelik yapamazlar, polisi ve orduyu eğitemezler, posta pulları yayınlayamazlar, hatta bir ineği bile sağamazlar. İnsanlar değişik örgütler ve kurumlar üzerinden bu hizmetleri yöneticiye sağlar. İnsanlar bu becerileri sağlamayı durdursaydı, hükümdar hükmedemezdi. - Gene Sharp • Şiddetsiz Eylemlerin Siyaseti (The Politics of Nonviolent Action)

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-50+ kişi

Süre: 15-30 dakika


Genç bir örgütleyici nasıl daha iyi olabileceğine dair tavsiye istiyordu. Yaşı daha ileri bir örgütleyici ona şöyle dedi: “Sen bencilsin. Tüm bu işi üstleniyor ve altından tek başına kalkıyorsun. Ancak başka insanlar da bu işte yer almak ve yardımcı olmak ister. Onların, senin daha verici olmana, onlara anlamlı işler vermene ihtiyaçları var. Böylece teşkilatın bir parçası olduklarını hissedebilirler.”

Topics: ,

Kime yönelik: , ,

Grup büyüklüğü: 5-30 kişi

Süre: 10-20 dakika